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举个例子：如果有人告诉你，“明天记得给我带一瓶水”，你可能会记住也有可能会忘记明天需要给对方带一瓶水。如果换种方法说“如果明天记得给我带水，我会给你10000元”，你肯定会记得给对方带水的。大多数情况下，我们记不住某件事情，问题不在记忆力而是注意力。如果你真的想提高初级会计考试学习过程中的记忆力，那么只要是你想记住的内容，你就应该集中注意力的去记住它。
如果我们能在试图记忆的的事情上附加一个参照点，那么记住这件事情的概率就会增加。举个例子：比如记住某人是教师远比记住某人的名字李明要容易得多。当别人告诉你照片中的人是一位教师时，你的脑海中会呈现关于教师的很多信息，比如教师上课的画面、批改作业的画面、带着一个黑框眼镜等。但李明这个名字只能与人们对面孔的记忆联系在一起，这种联系是脆弱的。所以在记忆的时候，创造联系把需要记忆的内容与我们自己关联起来，可以极大地提升我们在学习初级会计考试的记忆力。
构建故事描述画面，而不仅仅是阅读讲述故事的文字，就可以更深刻地记住故事内容。思考也可以通过使用画面实现。现在做个练习：想一想你家的厨房。你可以看到什么？你可能看到了整齐排列的餐具、红色的高压锅、白色的盘子、晶莹剔透的杯子。在你的脑海里出现的不是“白色的盘子”，也不是“晶莹剔透的杯子”这些文字，出现的是他们的画面。这就是你大脑思维的方式。
有没有一首歌，能让你想起某个人？这段记忆就是一种联想。有没有一种味道，能让你想起童年的时光？这段记忆也是一种联想，为什么不利用这种方法，通过有意识的联想，让记忆和学习更加高效呢？每时每刻，你的大脑都在不停的进行联想，而且大多数是在你没有意识到的时候完成的。这就是记忆和学习的方式。
信息本身是容易被遗忘的，但是如果信息与情感结合在一起，就能成为长期记忆。你的故事中情感越丰富，越夸张，记忆就会越清晰。
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